Sciences et Société Unies pour un autre Développement
Les Jeux Olympiques et Paralympiques (JOP) de Paris 2024 sont présentés, entre autres, comme supports à l’éducation de la jeunesse, à la promotion de la santé par le sport, à l’égalité entre les femmes et les hommes. Ces actions transversales ont pour objectif de promouvoir une société plus inclusive et solidaire. En ce sens, le congrès « Les enjeux des jeux », réunissant près de 500 communicants à Montpellier entre le 18 et le 21 janvier 2022, entend servir de socle à la structuration d’une communauté nationale de chercheurs en sciences humaines et sociales (SHS), spécialistes des activités physiques, sportives et artistiques, en vue de mettre leurs expertises scientifiques au profit de ces engagements politiques et citoyens.
Si les chercheurs titulaires, les plus initiés et expérimentés, sont socialisés au monde scientifique qui leur est propre, les jeunes chercheurs non-titulaires et doctorants apparaissent peu organisés et peu socialisés les uns avec les autres. Si ceux-ci sont impliqués dans leurs laboratoires et leurs équipes de recherche, aucun support permettant d’identifier les doctorants et jeunes chercheurs, ainsi qu’aucun projet collectif interdisciplinaire n’ont été identifiés. Apprendre à construire et /ou s’insérer au sein d’une communauté de chercheurs est absent de la formation du chercheur alors que cela représente un enjeu majeur dans la structuration des recherches en SHS, afin de mener des projets de recherche ambitieux.
Ce projet de recherche-action (Boutroy & Soulé, 2018) entend explorer la capacité des jeunes chercheurs à se constituer en communauté épistémique (Meyer & Molyneux- Hodgson, 2011) au niveau national pour prendre part à la dynamique de structuration plus globale du champ des SHS sur le corps et les activités physiques. Il s’agira d’identifier les conditions de cette organisation collective et coopérative entre jeunes chercheurs d’unités de recherche, d’Universités et de disciplines différentes, réunis par une proximité thématique, méthodologique et / ou théorique.
MSH SUD
UPVM - Site Saint-Charles
71 rue Professeur Henri Serre
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